ECLER

Module de formation de 6 jours pour s'approprier la démarche ECLER (Ecrire, Communiquer, Lire, Exprimer, Réfléchir) à Voiron (38500) en novembre 2011 et mars 2012

La démarche pédagogique de l’Atelier ECLER utilise la dynamique de l’écriture personnelle comme vecteur des apprentissages linguistiques.
Objectifs de la formation :
S’approprier l’esprit, les outils et la méthodologie de l’intervention en se familiarisant avec le cycle des activités : le temps de l’écriture, le temps de la correction individuelle, la systématisation, le temps collectif ; place et rôle de l’informatique ; l’autonomie et l’individualisation des parcours ou la gestion de l’hétérogénéité.
Oublier la posture de l’enseignant pour trouver celle de «l’accompagnant» qui écoute, oriente et conseille en faisant un bout de chemin au côté de chaque apprenant.
S'approprier en les expérimentant les outils du positionnement, du suivi individuel des personnes en formation et de l’évaluation dans les trois domaines de la lecture, de la production d’écrit et de l’expression orale.
Public invité :
Formateurs salariés, enseignants, éducateurs, intervenants bénévoles auprès de publics en difficulté avec le lire / écrire pour les aider à améliorer leurs compétences linguistiques, quelles que soient leurs origines : personnes étrangères jamais scolarisées ; personnes étrangères scolarisées dans leur pays d’origine ; personnes scolarisées en France.

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