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Action culturelle

2008 15/05 Animer des ateliers croisant écriture, lecture et arts plastiques

Publié dans Archives.

                          JOURNEE D'INFORMATION PEDAGOGIQUE

"Le triomphe par le ratage même"
Une journée dans les parages d'Henri Michaux pour réfléchir aux dialogue écriture - arts plastiques dans le travail avec les publics les plus éloignés de la culture écrite

Le 15 mai 2008 de 9h00 à 16h30

à la médiathèque de Hyères

                      Odette et Michel Neumayer

Formateurs, concepteurs d'ateliers d'écriture. Membres duGroupe Français d’Education Nouvelle, Marseille. Auteurs de : "Animerun atelier d'écriture - Faire de l'écriture un bien partagé" –Éditions ESF 2003 (2ème édition) et "Pratiquer le dialogue artsplastiques / écriture – 15 ateliers pour l’Éducation Nouvelle" –Éditions Chronique Sociale 2005. (www.ecriture-partagee.com)                                                                                                                                                                                   

Public visé
Formateurs des dispositifs de formation linguistique de la région PACA, bibliothécaires, enseignants, animateurs lecture-écriture.

 Objectifs de la journée

  • Découvrir quelques outils pour l'animation d'ateliers de création croisant écriture, lecture et arts plastiques. Comment ménager des accès diversifiés à la culture écrite ?
  • Mener une réflexion sur la relation entre valeurs et pratiques dans les ateliers de création : créer pour développer l'estime de soi ; créer pour penser autrement.

 Contenus

Différents éléments seront abordés à partir d'une mise en situation (atelier) : 

  • Le "tous capables" comme point de départ. Une fois ce défi posé, quels dispositifs de travail mettre en place pour que les apprenants transforment la vision qu’ils ont d’eux-mêmes, de leurs capacités à produire, créer et communiquer ?
  • La dimension culturelle dans le travail de formation, en alpha et ailleurs.
  • La notion de "dispositif" : notions de consigne, de contrainte libératoire ; gestion du temps, prise en compte des parcours de chacun ; les apports de la coopération.

 


Partenaires

  • Préfecture PACA
  • Région PACA
  • ANLCI

Le CRIA

  • Centre Ressources Illettrisme et Analphabétisme
    de la région Provence Alpes Côte d’Azur

    3 Cours Joseph Thierry 13001 Marseille 
  • 04 91 08 49 89   

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