Les recherches ont montré que les bons lecteurs confrontés à des textes difficiles procèdent de manière stratégique. Ils passent en revue le texte à lire, lisent sélectivement, résument et reviennent sur les informations à retenir. Ces stratégies visent à assurer l’efficacité de la compréhension en l’organisant et en en gérant soigneusement le déroulement (ONL, 2000).