Le rôle de l’alphabet

dans l’apprentissage et l’appropriation de l’écrit
20/09/2007

Anne JUGE, Qualame                                                                                                               

Public visé

Formateurs des dispositifs de formation linguistique et/ou de base de la région PACA

Objectifs de la journée

 - A travers les origines et fondements de l’écriture, élargir la notion d’écriture et se sensibiliser à sa matérialité (importance du geste, de la graphie, du support et des outils).

- Connaître l’histoire de l’alphabet et des lettres.

- Explorer les potentialités de l’objet alphabet et son rôle dans l’apprentissage et l’appropriation de l’écrit.

-          Parcours de l’histoire de l’écriture et de l’alphabet.

-          Quel rôle peut jouer l’alphabet dans l’apprentissage ?

-          Présentation d’outils et de supports autour de l’alphabet et de la matérialité de l’écriture (livres, alphabets, abécédaires, encres, plumes, calames,…).

-          Atelier permettant à chacun d’explorer de manière créative et ludique l’objet alphabet.