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2009 23-24/11 et 14-15/12 L'apprentissage de l'écriture et de la lecture : concevoir ...

 
Module professionnalisant  -  Centre Ressources illettrisme PACA

L'apprentissage de l'écriture et de la lecture : concevoir ses outils de travail

Intervenante : Marie-Christine BERNARD,  « Des mots partout », Créatrice, animatrice, formatrice
Dire, lire, écrire, sont mes outils pour travailler les interactions entre le réel et l’imaginaire et faire expérimenter le processus de créativité sur des besoins professionnels concrets,  dans un cadre de formation


Module de 4 jours : Les lundi 24 et mardi 25 novembre ; Les lundi 14 et mardi 15 décembre 2009 

de 9h30 à 16h30
- au CRI PACA, 3, Cours Joseph Thierry, 13001 Marseille
Accès : par train : Gare St.Charles - le Métro 1 et Tramway ligne 2 stations : Réformés Canebière - Parking Gambetta

                                        

Public visé
Formateurs des dispositifs de formation linguistique et/ou de base en région PACA

Objectifs de la journée
-    Concevoir ses outils pédagogiques pour une meilleure adéquation à son public et à son projet
-    Revisiter ses propres pratiques en lecture/écriture en s’ouvrant à la dimension créative
-    Expérimenter le processus de conception d’un outil de travail et ses enjeux
-    Envisager de faire entrer son public dans cette démarche créative pour changer sa place dans le processus d’apprentissage
-     2 domaines d’application : la lecture et l’écriture
-     2 citations comme contexte de réflexion, de conception et d’action pour ces 4 jours :
      « Le futur n’a de sens qu’à la pointe de l’outil » Alain
      «  L’imaginaire est ce qui tend à devenir réel » A. Breton

Contenus
Repérage, mise en synergie, en dynamique et en pratique des notions suivantes :
- les représentations, les ressources et pratiques personnelles
- le désir, l’objectif, le projet
- le contexte, la complexité, la contrainte
- la notion d’outil
- la créativité et sa mise en œuvre
- le repérage de structures et de mouvements dynamiques
- le passage de l’idée à la forme, le passage de soi à l’autre
- le choix, l’évaluation, la validation

Modalités d'organisation

Pour se former, il faut déformer ses habitudes …
- ateliers individuels et collectifs
- travail autour des pratiques des participants
- apports théoriques


Centre Ressources Illettrisme de la Région Paca
3, cours Joseph Thierry – 13001 Marseille   www.illettrisme.org
Tél. : 04 91 08 49 89 / Fax : 04 91 08 78 36 / Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.

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2008 01/10 Film sur la formation de primo-arrivants de 16-20 ans

à MARSEILLE, mercredi  1er OCTOBRE à 15h
 
PROJECTION gratuite d'un film de Natacha CYRULNIK
 
sur le parcours de jeunes primo-arrivants de 16-20 ans
accueillis dans une  classe spécifique au Centre Social Sainte-Musse à Toulon
(l'une des 3 classes de ce type existant en France) 
Ce film intitulé "Un autre chemin d'écoliers" suit ces jeunes et leur famille pendant un an.

La projection sera suivie d'un débat en présence de l'auteur, de Agnés Gauthier (responsable de la classe) et de Robert Gerni (CASNAV)
 

2008-9 [6 JOURS] La démarche « Des chemins de savoirs »

POUR UNE APPROCHE GLOBALE DES APPRENTISSAGES :
la démarche « Des chemins de savoirs », sa philosophie, sa pédagogie, ses outils.    6 jours en 3 modules « indissociables »


Anne VINERIER travaille dans la lutte contre l’illettrisme depuis 25 ans. Elle est aujourd’hui  responsable de FARLcI  (Formation des  Acteurs et Recherche dans la Lutte contre l’Illettrisme en Indre et Loire ) et a soutenu en 2007 une thèse sur le « Réapprentissage des savoirs de base avec des personnes en situation d'illettrisme et tensions transitionnelles: à partir d'une Formation-Recherche-Action avec des apprenants »

Public :
Formateurs travaillant auprès d’apprenants en réapprentissage de savoirs de base.

L'intervention aura lieu à Marseille sur 6 jours,  en 3 modules « indissociables » : 
•    Jeudi 20 novembre   et vendredi 21 novembre 2008
•    Jeudi 11 décembre et vendredi 12 décembre  2008
•    Jeudi 8 janvier et vendredi 9 janvier  2009

Objectifs :

  • Permettre au formateur de mettre en œuvre une pédagogie qui prenne en compte la globalité de la personne, incluant la valorisation des «  savoirs déjà acquis » du futur apprenant et faisant émerger « les savoirs à acquérir » en fonction de ses besoins.
  •  Développer des attitudes qui favorisent l’émergence de « l’apprenant-acteur » qui choisit son parcours dans « ses chemins de savoirs ».

2008 18/09 Malia, Samba et Au bout du quai : présentation et échanges de pratiques

« MALIA » , « SAMBA » … ET MAINTENANT  « AU BOUT DU QUAI » 

 

le Centre Ressources Illettrisme vous invite à un après-midi de présentation et d'échanges de pratiques avec l'association RAPEL
(Recherche Action Pour l'Ecriture et la Lecture)

Concernant les  3 livres édités par l'association "Malia", "Samba" et "Au bout du quai" [qui sera distribué à cette occasion], et leurs supports pédagogiques : autour de chacune des trois histoires illustrées sont proposés des scénarii pédagogiques puisant dans les courants théoriques actuels en lecture-écriture.

En présence de
Florence MOUTIN, Jean-Marc ALESI, Marie-Laure BARBIER

Le 18 septembre 2008 de 14h à 17h à Marseille -

au CRPV (Centre Ressources pour la Politique de la Ville), 4C place Sadi Carnot – 13002 Marseille – Accès en tramway

programme et inscription gratuite ouverte aux adhérents et aux non adhérents

2008 25/03,01/04,24/04 Développer la Citoyenneté Active à travers l’Approche Parentale

Développer la Citoyenneté Active à travers l'Approche Parentale

Trois journées :
Le 25 mars, le 1 avril et le 24 avril 2008

de 9h00 à 17h00 au CRI PACA

Françoise GRUDLER, EPFF
Responsable de formation et des programmes européens

Public visé
Formateurs des dispositifs de formation linguistique de la région PACA, animateurs d’alphabétisation parentale, bibliothécaires, enseignants, animateurs lecture.

Objectifs de la journée

Il s’agit de partager avec les acteurs de la formation et del’animation sur le territoire national l’expertise rassemblée lors decours internationaux, pour mettre à leur disposition des outils, des activités et des réflexions construits par les différents structures et pays membres du partenariat éducatif FACE IT :

- Définir avec les participants les deux concepts clés : family learning et citoyenneté active

- Les sensibiliser aux enjeux de la Citoyenneté active et à l’approche parentale

- Former les participants à des pratiques d’activités de démocratie participative (jeux et jeux de rôle)

- Leur faire découvrir les Study Circle et leur adéquation à la pratique de la citoyenneté active

Partenaires

  • Préfecture PACA
  • Région PACA
  • ANLCI

Le CRIA

  • Centre Ressources Illettrisme et Analphabétisme
    de la région Provence Alpes Côte d’Azur

    3 Cours Joseph Thierry 13001 Marseille 
  • 04 91 08 49 89   

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