Le site QX1.org a été mis à jour et propose également un accès aux ressources via une nouvelle application
Le projet est porté par le collectif Transbordeur qui fait la collecte et partage d'expérience de migrant.e.s et propose une cartographie de ressources et de services de première nécessité à l'attention des migrants.
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L'association LiLavie met gratuitement à disposition des fiches thématiques d'information en lien avec la société, l'environnement, la santé, la citoyenneté...
Pour mieux comprendre ce que disent les journalistes à la télévision, à la radio et dans les journaux.
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Ce portail d’information multilingue a été créé par l’association Women for Women France.
Il contient des informations fiables et compréhensibles destinées aux personnes victimes de violences conjugales, françaises et non françaises, quelle que soit la langue qu’elles parlent.
Il est déjà disponible en 15 langues (anglais, arabe, espagnol, français, khmer, malgache, mandarin, polonais, portugais, roumain, russe, serbe, tamil, turc et vietnamien).
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Vous voulez mieux connaître Diego ? Nous vous proposons de regarder en replay le webinaire du 08-09-2022 [1h]
Intervenantes : Marie-Hélène Lachaud et Valentina Barbu chargée de formation et chargé de mission au CRI Provence Alpes Côte d’Azur.
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Le replay est disponible ! Webinaire Doc en Stock du 18/11/2022 - (1h)
Réussir son entrée en grammaire à l’âge adulte, ce n’est pas facile mais c’est possible ! Quelle grammaire doit-on enseigner ? Comment ? Es-ce vraiment nécessaire ?
Intervenante : Marion Aguilar
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La dernière publication de RADyA à découvrir sur le site du réseau alpha :
Cultivez la ville - kit d'activités culturelles et linguistiques pour organiser des balades urbaines
Apprendre le français en découvrant sa ville et la culture française ? C’est ce que propose le kit CULTIVEZ LA VILLE !
Du street art à la gastronomie, des arts aux espaces verts, cette boîte à outils à destination des formateurs en français permet d’élaborer des balades urbaines faciles à mettre en place et pensées pour s’inscrire dans un parcours d’apprentissage.
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