L’Expresso du 26 avril 2024

- Le fait du jour -

Évincé du CSL, Alain Policar réagit

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Dominique Schnapper, présidente du Conseil des Sages de la Laïcité et des Valeurs de la République (CSL) aura fini par avoir la peau d’Alain Policar, membre du conseil dont la nomination par l’ancien ministre de l’Éducation nationale Pap Ndiaye avait fait polémique. À l’opposé d’une vision « intransigeante » de la laïcité portée par « ceux qui la transforment…

Choc des savoirs : des parents au secours du service public

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La mobilisation des parents contre le choc des savoirs commence à prendre de l’ampleur. A Nantes, de façon récurrente, les parents organisent des opérations « Collèges sans élèves » en retenant leurs enfants à la maison. Preuve de l’ampleur de la mobilisation, sur la seule agglomération nantaise, jusqu’à 11 000 élèves ont pu être absents…

- Le système -

Peut-on apprendre le numérique de et par l’expérience (de vie) ?

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Comment apprend-on dans la vie ? Comment apprend-on à l’école ? La question posée ici est issue d’une observation longue (plus de quarante années) de l’évolution de la place de l’informatique puis du numérique dans la société, dans le système éducatif, universitaire, et la formation permanente. La massification des usages du numérique, particulièrement vive depuis…

- Les disciplines -

Les programmes de SES en question

Jean-Yves Mas-Baglione, professeur de SES et docteur en sciences de l’éducation, revient sur les programmes de sciences économique et sociale de 2018 (toujours en application). Pour le spécialiste, ces programmes, portés par Philippe Aghion , sont « prescriptifs » et limitent de « façon drastique la liberté pédagogique des enseignants », en plus de leur…

- L'élève -

L’expo de la semaine : La naissance des grands magasins

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Le musée des arts décoratifs présente une exposition sur les grands magasins de 1852 à 1925 : elle s’intéresse à leur naissance dans le contexte historique, politique et social du Second Empire, à leur développement, à leur âge d’or et enfin à leur consécration lors de l’exposition internationale des arts décoratifs et industriels modernes de 1925.…

- La classe -

Docs sur l’éducation : Gérer la classe, entretien avec Caroline Hache

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Si l’’hétérogénéité de la classe ne fait plus débat, par contre comment la gérer devient un enjeu politique. « L’hétérogénéité est un fait constitutif de la classe. La question à se poser est, pour un enseignant-e, comment la gérer et faire de cette diversité un atout pour une meilleure efficacité du système éducatif ? Plutôt que de…

- Le système -

Les syndicats boycottent les réunions du ministère

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Invités à une journée de réunion sur la réforme de la formation initiale et les concours, les syndicats SU, UNSA Education, FNEC-FP-FO, SGEN-CFDT, CGT Educ’action, SNALC et SUD Education ont décidé de ne pas y participer. Ils en expliquent les raisons dans une lettre qu’ils adressent à la ministre Nicole Belloubet que le Café pédagogique…

Insultes homophobes au lycée

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Président de l’association Foot Ensemble, Yoann Lemaire a dû mettre fin à une de ses interventions contre l’homophobie dans un lycée de l’Aube à la suite d’insultes « terribles et inacceptables ». Auprès de France3 Grand Est, il témoigne : « Ça se passe normalement assez bien. Mais je note que depuis un moment, c’est de plus en plus…

L’OZP dédie une matinée à l’école maternelle

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Le samedi 25 mai 2024, l’OZP organise un séminaire sur la Maternelle « Quelle conception de l’école maternelle en éducation prioritaire pour réduire les inégalités ? ». Il se tiendra de 9h30 à 13h15 au collège Poquelin, 6 rue Molière 75001 Paris (métro Pyramides ou Palais-Royal). Trois thématiques seront en débat : – Les nouveaux…

RFVE : La jeunesse a besoin d’une politique éducative ambitieuse, pas de mesures répressives

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Les élues et élus du Réseau français des villes éducatrices réagissent aux annonces du Premier ministre concernant la jeunesse, des annonces qui « font référence aux devoirs, aux obligations, à la punition ». « La mobilisation de ces concepts dessine l’idée d’une jeunesse dont on se méfie, qu’il faudrait contrôler. Pour nous, les besoins des enfants peuvent être…

- La classe -

Créer avec l’IA un journal des bonnes nouvelles

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A découvrir sur la plateforme CodiMD d’Apps.edu : la présentation d’une séance EMI autour de l’Intelligence Artificielle. Les élèves en groupes imaginent et rédigent des articles pour un « Journal des bonnes nouvelles 2025 », créent des illustration avec l’IA, présentent oralement leurs articles en expliquant leurs choix. Ce projet créatif veut « souligner l’importance de l’esprit critique face…

CGé : Les Rencontres Pédagogiques d’été

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Les RPé, c’est LA rencontre des acteurs et actrices de l’enseignement de l’été ! Chaque année, CGé ( Changements pour l’égalité) propose des ateliers pour enrichir les connaissances, dynamiser les pratiques et lutter contre les inégalités scolaires. Et c’est juste avant la rentrée pour recommencer gonflé·es à bloc ! Les RPé, c’est le Supercalifragilisticexpialidocious du métier,…

- Les disciplines -

« Hussardes noires » : à la découverte des pionnières oubliées de l’instruction publique

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Dans la série « Si j’aurais su » du média « Là-bas si je suis », Laurence de Cock nous propose de redécouvrir Mélanie Fabre, autrice de « Hussardes noires : des enseignantes à l’avant-garde des luttes » aux éditions Agone. Jules Ferry, Paul Bert, Ferdinand Buisson… Quand on évoque la naissance de l’« école gratuite, laïque et obligatoire…

Histoire : Oser les archives diplomatiques

Signature de la Charte de Paris (Paris, 21 novembre 1990) - CVCE Website

Utiliser les archives diplomatiques pour faire cours, c’est ce que propose le site de l’académie de Nantes. Dans le cadre de cette ressource proposée pour les 3e, « l’objectif est d’amener les élèves à présenter la charte de Paris comme une conférence de paix qui est à la fois un moment entérinant la fin de la…

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