Comment faciliter l’entrée dans la lecture-écriture à l’âge adulte des personnes d’origine étrangère ? - Replay disponible !

Publié dans Conférence.

L’importance de la gestualité et de la manipulation dans les apprentissages

Webinaire du vendredi 11 juin 2021 (durée 1 heure)

Intervenante : Marion AGUILAR, Consultante, experte et formatrice de formateurs en FLE, FLI, alphabétisation et illettrisme. Auteure d’ouvrages didactiques dans le domaine dont Maclé Alpha

Co-animation : Danielle ASPERT, directrice du CRI Auvergne

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Public visé :

Formateurs, formatrices salarié(e)s ou bénévoles, coordinateurs, conseillers en insertion accompagnant des publics adultes éloignés de la maîtrise de l'écrit,

  • ce webinaire vous aidera à mieux comprendre le rôle que jouent la gestualité et la manipulation dans l’enseignement-apprentissage de lecture-écriture aux adultes d’origine étrangère.
  • Il vous donnera des idées d’activités et d’exercices concrets qui facilitent l’entrée dans l’écrit en intégrant le corps et qui pourront vous aider dans l’animation de vos séances.
  • Il vous éclairera également sur des approches et des outils pédagogiques ressources (pour le formateur et pour l’apprenant) qui intègrent la gestualité, le toucher, la vision et l’audition afin d’aider un adulte à entrer dans l’écrit.

 Inscription

Rappel Les replay des derniers webinaires sont disponibles :

  • Utiliser la carte mentale et la facilitation graphique avec des adultes débutants à l'écrit
  • Certifier les acquis en langue française (Tests/diplômes de FLE) pourquoi, pour quels profils, comment ?
  • Fiches pédagogiques "Parler Maths" est disponible: 
    Lien des replay

 

Les Centres Ressources Illettrisme et Analphabétisme

réunis dans le cadre du projet « Doc en stock, accompagner un apprentissage partagé et réussi du français » vous proposent tout au long de l’année 2020-2021 une série de 8 webinaires thématiques !

 

 


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