Recruter et intégrer des primo-arrivants : comment lever les freins de la langue et du logement ? Replay
Recruter et intégrer des primo-arrivants : comment lever les freins de la langue et du logement ?
Un centre de documentation ouvert à tous, professionnels, bénévoles qui travaillent avec un public vulnérable, en difficulté avec les savoirs fondamentaux, les compétences clés ou l’accès à la langue.
3000 documents disponibles au prêt : méthodes et manuels d’apprentissage, guides, essais, rapports et analyses, récits et témoignages, albums, romans et documentaires, mallettes pédagogiques, ….
Thématiques : lutte contre l’illettrisme, alphabétisation, français langue étrangère, prévention et éducation, pédagogie, formation et insertion et intégration, fonds « facile à lire ».
Modalités d’accueil et horaires d’ouverture :
Conditions d’emprunt :
Contact du centre de documentation :
3 cours Joseph Thierry
13001 Marseille
Métro 1 et Tramway 2: Réformés Canebière
Contact : documentation.paca@illettrisme.org
Le catalogue en ligne est un espace numérique qui vous permet de parcourir et réserver nos ouvrages et documents disponibles à consulter ou en prêt au centre de documentation du CRIA.
Une des vocations premières du CRIA Provence, Alpes, Côte d’Azur est bien de mettre à disposition des acteurs territoriaux qui œuvrent au contact des publics en situation d’illettrisme, d’illectronisme ou en difficulté avec les savoirs fondamentaux, différents supports d’information, de professionnalisation et de formation actualisés et référencés.
La démarche « Facile à lire » (FAL) a pour objectif de permettre aux adultes en difficulté avec la lecture de découvrir ou renouer avec le plaisir de lire.
Elle se concrétise le plus souvent par la création d’un espace « Facile à lire », composé d’une sélection d’ouvrages accessibles, identifiés et valorisés dans un espace dédié.
Au-delà des collections, la démarche s’appuie également sur des actions de médiation, des partenariats et des animations destinés à faire vivre cet espace et à favoriser la rencontre entre les publics et les livres.
Toute structure accueillant des personnes rencontrant des difficultés de lecture peut s’emparer de cette démarche, bibliothèques, associations, structures du champ social, de l’insertion, de la formation, entreprises, etc.
Les contenus et supports utilisés sont très diversifiés. Il s’agit de ressources papier : articles, actes, dossiers, livres blancs, manuels de référence, etc. qui revêtent également la forme de webinaires, podcasts, vidéos, etc.
Recruter et intégrer des primo-arrivants : comment lever les freins de la langue et du logement ?
Abdelaziz Nouare & Anne Vinérier, membres de la chaîne des savoirs, nous invitent lors d’une intervention du 27 janvier 2026 à remettre en question les modèles actuels de formation et d’accompagnement des publics en situation d’illettrisme.
Le CRIA Provence, Alpes, Côte d’Azur a animé en vidéo conférence un temps d’information destiné aux acteurs du dispositif OEPRE (Ouvrir l’École aux Parents Pour la Réussite des Enfants) sur le nouveau contexte lié à l’apprentissage du français.
Podcast de Mélanie Santogrossi, animatrice de podcast & formatrice avec la participation du CRIA PACA
Vidéo présentant la journée régionale 2025 sur l’illettrisme organisée par le CRIA – PACA.
Documentaire sur l’animation pédagogique « À corps gagné – Jeux de scène pour lutter contre l’illettrisme »