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Webinaire 17 mars 2021 : Illettrisme et monde du travail : accompagner les adultes à l’écrit

Publié dans Conférence.

Le webinaire ouvert sur inscription aura lieu le 17 mars 2021 de 10h00 à 11h00 : "S’appuyer sur les savoirs mobilisés à l’oral pour apprendre l’écrit : un levier pour la formation linguistique"

Cette conférence en ligne s'adresse aux : formateurs.trices et acteurs intervenant dans les champs de l’insertion sociale et professionnelle, mais aussi les professionnels des services formation, encadrants, tuteurs et maitres d'apprentissage...

Intervenante: Marie Hélène Lachaud, chargée de mission Professionnalisation au CRI et docteure en sciences du langage, spécialisée en formation d'adultes, présente une recherche menée dans le cadre de son doctorat en sciences du langage : il porte sur les processus d’acquisition des savoirs liés à l’écrit dans le cadre des formations linguistiques à visée d’insertion professionnelle d’adultes francophones ou non.

S'inscrire au webinaire

Elle abordera la question de la relation entre les savoirs et savoir-faire mobilisés à l’oral en milieu de travail et l’apprentissage de l’écrit.
Les résultats identifient les compétences de ces adultes dont certaines sont proches de l’écrit. Verbalisées, elles constituent un levier pour la formation et l’insertion socio-professionnelle.

A noter dans vos agendas : 1 module professionnalisant et 2 conférences-débat, à distance  : Compétences langagières et apprentissage de l'écrit en contexte professionnel

Le CRI propose un cycle thématique à distance pour accompagner une réflexion commune autour de l'accompagnement à l'écrit des adultes en milieu professionnel animé à distance par Marie-Hélène Lachaud, chargée de mission Professionnalisation au CRI et docteure en sciences du langage, spécialisée en formation d'adultes.

Module professionnalisant

  • 15 et 16 avril 2021 de 9h30 à 16h30  (2jours) : Compétences langagières: Intervenir en situation de travail (FEST)
     Ce module portera sur 3 axes :
    • les situations et pratiques de l’écrit ;
    • le repérage des compétences langagières ;
    • l'identification des besoins et analyse du poste de travail.

Conférences-débat à distance :

  • Le 22 juin 2021 de 10h à 12h : Mobiliser les compétences issues de l’expérience dans les formations à l’écrit: le cas des métiers de la propreté
     
    Cette conférence portera sur la place de l’expérience dans les processus de construction des savoirs et savoir-faire.
    L’objectif est de décrire les savoir-faire sur lesquels il est possible de prendre appui pour accompagner le développement des compétences linguistiques.

  • 23 juin 2021 de 10h à 12h : Littératie.s en contexte professionnel : quels écrits ? quelles pratiques de lecture-écriture ?
     
    L'évolution du travail entraine une recrudescence d'écrits et de pratiques de lecture-écriture à tous les niveaux de la hiérarchie.  Les recherches sur le langage au travail décrivent l'imbrication de ces activités avec les tâches du travail.


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