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des activités.
Accompagner des adultes en situation d’apprentissage de la lecture écriture et méthodologie de la MNLE
Il est toujours difficile de commencer avec des publics qui ne savent ni lire, ni écrire ou très peu.
Ce module propose de répondre aux besoins de formation de façon pratique et concrète. Ces modules relatifs à l’apprentissage de l’écrit auprès des publics Alpha fourniront aux participants quelques outils de base.
Diverses mises en situations seront proposées pour permettre de s’approprier les notions abordées afin de pouvoir concrètement les utiliser sur le terrain.
SESSION COMPLÈTE – Inscription sur liste d’attente
Programme
Téléchargez le programmePublic visé
Formateurs salariés ou intervenants bénévoles auprès d’adultes allophones peu ou pas scolarisés en langue maternelle ou de groupe au profil hétérogène
Situation particulière
Notre structure respecte l’égalité hommes et femmes et prend en compte la compensation d’éventuels handicaps dont elle aurait connaissance.
Vous pouvez contacter le référent handicap de notre structure au 04 13 41 53 20 ou par mail : vanessa.julien@illettrisme.org
Coût
Gratuit pour adhérents
Intervenante
Mathilde Labetaa,
formatrice en Français Langue Étrangère auprès de publics allophones
Objectifs
- Comprendre que lecture et écriture sont indissociables
- Proposer un apprentissage de la lecture écriture adapté à un public dont le français est la seconde langue
- Être capable de proposer des apprentissages adaptés à des personnes en situation d’analphabétisme.
- Être capable de mettre en œuvre des activités en lecture / écriture pertinentes
- Comprendre qu’à travers la MNLE l’apprenant est au centre de l’apprentissage et acteur principal du processus d’apprentissage de la lecture /écriture.
Prérequis
Pas de prérequis.
Cette action est financée dans le cadre du projet Doc en Stock
Emplacement
13004 Marseille
Inscription
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