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Sécuriser les parcours des personnes vulnérables dans leur quête d’autonomie exige des acteurs de l’insertion socio-professionnelle la capacité à détecter les situations d’illettrisme, les difficultés à utiliser la langue usuelle ou à maîtriser des savoirs fondamentaux et à évaluer les compétences, en amont de l’orientation vers l’emploi et la qualification et tout au long du…