Améliorer l’appui pédagogique des intervenants auprès d’adultes en difficulté avec l’écrit et les savoirs de base

Animée par Nicolas BATTUS, la formation « Améliorer l’appui pédagogique des intervenants » s’est tenue du 19 au 21 mai à la bibliothèque Léonard de Vinci à Nice.

L’objectif ? Comprendre les mécanismes cognitifs de notre public

Mettre en lumière les troubles « dys » chez les adultes en difficulté avec les savoirs de base. À travers des outils innovants comme la lecture en couleur, les réglettes cuisenaire et des ateliers pratiques, les participants ont pu se mettre à la place des publics en situation de fragilité en littératie et numératie.

Une expérience enrichissante pour mieux comprendre les blocages et adapter durablement nos postures pédagogiques.