Ne ratez pas le prochain webinaire Doc en stock le JEUDI 11 juin  2020 de 10h à 11h

Conférence animée par Stéphane GARDÉ, Chargé de projets / Référent NUMERIQUE CRI Auvergne

Contenu :

D'ici 2022, 100% des services publics sont ou seront dématérialisés. Que ce soit pour l'accès aux droits ou plus largement pour participer et vivre dans une société où le numérique est présent partout, comment peut-on l'envisager dans un contexte d'apprentissage avec des publics ne maîtrisant pas l'écrit ?

L'objectif de ce webinaire est d'apporter d'une part des éléments théoriques, d'autre part de partager une démarche spécifique et sa mise en œuvre :

•  De l'illectronisme à la littératie numérique pour tous ?
•  Le "C@fé numérique enrichi" ? : démarche et mise en œuvre

INSCRIPTION CLIQUEZ ICI

Vous êtes formateur professionnel ou animateur bénévole en formation de base ? Vous avez continué à accompagner à distance vos apprenants pendant la période de confinement (animation de groupes via Whatsapp, recours à des outils numériques d’auto-formation, ...) ?

Le CRI PACA vous propose de participer à un atelier d’échanges et de formalisation des pratiques sur les nouveaux usages du numérique en formation de base, en lien avec la crise sanitaire du COVID-19 :

Accompagner à distance les apprentissages en langue française et en compétences de base : ateliers "à distance" d'échanges de pratiques numériques du CRI PACA 2020.
Intervenante : Aurore BARROT.

Toutes les sessions sont désormais complètes !

Découvrez notre petit dernier et premier d'une série à venir "La minute du CRI" des vidéos courtes de sensibilisation [1] : Ce que n'est pas l'illettrisme

Vous pouvez consulter notre Lettre d'information d'avril sur notre site web à partir de la rubrique ressources / lettre d'information / archive

Webinaire ouvert à tous à l'attention de dirigeants, managers, responsables, structures de formation ou d’accompagnement

Avec le soutien de la DIRECCTE, le Centre Ressources Illettrisme de la région Provence-Alpes-Côte d'Azur, vous propose un Webinaire (conférence en ligne) ouvert à tous, animé par Pascal MOULETTE, Maître de Conférences en Sciences de Gestionà l'Université Lumière Lyon 2.

Ce webinaire a pour objectif de donner des clés pour permettre aux dirigeants, managers, responsables, structures de formation ou d’accompagnement, de mieux détecter les situations d’illettrisme ou d’illectronisme à partir de leurs signaux faibles.

Ce webinaire répondra aux questions suivantes :

• Que coûtent les situations d'illettrisme en entreprise ?
• Comment repérer les situations dysfonctionnelles ?
• Comment construire une action de remédiation au retour sur investissement rapide ?

S'inscrire au webinaire CLIQUEZ ICI

Avec le soutien de la DIRECCTE, le Centre Ressources Illettrisme de la région Provence-Alpes-Côte d'Azur, vous propose un Webinaire (conférence en ligne) ouvert à tous, animé par Pascal MOULETTE, Maître de Conférences en Sciences de Gestion à l'Université Lumière Lyon 2.

Ce webinaire a pour objectif de donner des clés pour permettre aux dirigeants, managers, responsables, structures de formation ou d’accompagnement, de mieux détecter les situations d’illettrisme ou d’illectronisme à partir de leurs signaux faibles.

Ce webinaire répondra aux questions suivantes :

• Que coûtent les situations d'illettrisme en entreprise ?
• Comment repérer les situations dysfonctionnelles ?
• Comment construire une action de remédiation au retour sur investissement rapide ?

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A l'attention des structures de l'insertion par l'activité économique de la Région Provence-Alpes-Côte d'Azur :

Avec le soutien de la DIRECCTE, le Centre Ressources Illettrisme de la région Provence Alpes Côte d'Azur vous propose ce module réparti sur deux matinées de formation à distance, animé par Aurore Barrot, s’adresse aux dirigeants et encadrants des SIAE pour leur permettre de comprendre les enjeux que soulèvent les situations d’illettrisme en entreprise :

• Clarifier les notions (Illettrisme, Français Langue Etrangère, Analphabétisme, compétences de base et les degrés de maîtrise)
• Repérer les situations d'illettrisme
• Identifier les leviers et freins : comment en parler ?
• Expliciter les besoins en termes de compétences professionnelles transversales

Modalités d'inscription en ligne - attention groupe de 12 participants au maximum

Faire une demande d'insciption CLIQUEZ ICI

Le site Alpha-TIC.be géré par l'Association Lire et Ecrire, Bruxelles propose quelques idées sur comment utiliser Whatsapp en période de confinement avec ses apprennant·es.
Explications en détails dans un document pdf de Othman Rifaad et Fabien Masson, Lire et Ecrire Bruxelles Avril 2020