
Sensibilisation illettrisme
Vous vous demandez comment repérer et accompagner une personne qui ne maîtrise pas les savoirs de base ? Quels outils et solutions pour ces personnes sur le territoire ? Inscrivez vous c'est gratuit !
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La méthode Glottodrama® se propose de faire du théâtre le support même du processus d’apprentissage. Se faisant, elle permet aux apprenant(s) de (re)prendre confiance et de développer de manière progressive et combinée les compétences linguistiques/communicatives et théâtrales.
Journées en présentiel proposées dans le cadre du programme des animations pédagogiques du CRIA 2025
Journées en présentiel proposées dans le cadre du programme des animations pédagogiques du CRIA 2025
Journées en présentiel proposées dans le cadre du programme des animations pédagogiques du CRIA 2025 : La Grammaire en Couleurs© est une approche pédagogique multimodale créée par Maurice Laurent visant la découverte et la compréhension du fonctionnement de la langue française de façon intuitive et inductive. Elle s'adapte à la diversité des apprenant.es en évoluant au rythme de leurs apprentissages et met à disposition du matériel graphique composé de cases colorées correspondant aux catégories de mots, aux fonctions dans la phrase ou encore à l’expression du temps et à la conjugaison.
Journées en présentiel proposées dans le cadre du programme des animations pédagogiques du CRIA 2025 : S'approprier l'approche du FCP : s'appuyer sur les besoins au travail et les attentes des apprenants pour choisir et didactiser des supports, situations de communication et tâches professionnelles pertinentes. S'adresse au formateurs intervenant auprès de personnes en situation d'illettrisme, allophones, en situation d'analphabétisme. Avec Caroline Koclejda (Langues Plurielles).
Vous vous demandez comment repérer et accompagner une personne qui ne maîtrise pas les savoirs de base ? Quels outils et solutions pour ces personnes sur le territoire ? Inscrivez vous c'est gratuit !
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Journée en présentiel proposée dans le cadre du programme des animations pédagogiques du CRIA 2025. Engager les apprenants dans des activités créatives variées avec le corps et des objets : Quels sont les enjeux pédagogiques et les écueils à éviter ?
L’outil Diego qui propose de mettre en place une démarche de diagnostic partagé avec les personnes que vous accompagnez, permet d’objectiver le niveau dans les compétences de base, en mettant en évidence les acquis et les besoins des personnes évaluées.
Comment favoriser l’apprentissage de la langue par les pratiques culturelles et artistiques ? Édition 2 Vous êtes passionné(e) par la langue française et son apprentissage ? Curieux(se) de découvrir comment les pratiques culturelles et artistiques peuvent transformer l’apprentissage du français ? Ne manquez pas cet événement ! Réservez votre place et participez à une aventure collaborative exceptionnelle !
Journées en présentiel proposées dans le cadre du programme des animations pédagogiques du CRIA à Marseille les 11, 12 & 13 juin 2025. Apporter aux formateurs des clés pour comprendre les facteurs systémiques favorisant l’illettrisme et proposer une approche et des outils pédagogiques concrets et efficaces inspirés des pédagogies de Caleb Gattegno, Stella Baruk et Carl Rogers.
Cette animation est conçue pour donner les clefs de la communication verbale et non verbale par le prisme des arts de la scène. Elle propose une approche pédagogique nouvelle pour mieux prendre en compte et débloquer les freins à l’apprentissage.
Action de professionnalisation Doc en stock à distance les mardi 3 juin 9h30-11h; et de 9h30-1230 les 10; 17 & 24 juin 2025 Ce module propose aux formateurs et bénévoles d’adapter et de contextualiser leurs formations en fonction de leurs groupes afin de répondre aux besoins et attentes des personnes qui les constituent et leur donner ainsi les moyens d’avancer vers la réalisation de leurs objectifs…